El curso taller propone que el participante diseñe una propuesta de instrumentos de evaluación del aprendizaje, mediante la metodología por proyectos, para valorar las habilidades y aptitudes a fin de ofrecer orientaciones a los docentes para la elaboración y el uso de diferentes instrumentos de evaluación. Pretende, que se reconsidere a la evaluación como la valoración del proceso enseñanza-aprendizaje, donde dependiendo de los alcances de aprendizaje de los alumnos, o equipos de trabajo formativamente se pueden ir ajustando las actividades, las estrategias y los instrumentos de evaluación durante el transcurso de la investigación.